Abwechslungsreiches Training zum Erlernen der deutschen Sprache
Eine neue Sprache zu lernen stellt eine besondere Art der Herausforderung dar. Das Heft „Deutsch als Zweitsprache – Arbeitsheft zum Deutschlernen A“ soll Kindern helfen, genau dieser Herausforderung selbstständig zu begegnen. Es eignet sich daher insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit geringen Deutschkenntnissen, die die deutsche Schriftsprache bereits kennen.
Das Heft wurde in Abstimmung mit den DaZ-Lehrplänen der verschiedenen Bundesländer konzipiert und enthält zu ausgewählten Themen vielfältiges Übungsmaterial.
Zunächst wird der grundlegende Wortschatz eines Kapitels eingeführt, den die Kinder auf möglichst vielfältige Weise üben. Dies geschieht auf unterschiedlichen Lernwegen:
- Die Kinder hören neue Wörter mittels QR-Codes.
- Die Kinder lesen Wörter und Sätze und ordnen diese entsprechenden Bildern zu.
- Die Kinder schreiben neue Wörter.
- Die Kinder sprechen die neuen Wörter (ggf. mit einem Partnerkind).
Damit die Kinder möglichst selbstständig üben können, ist jedes Kapitel nach demselben Schema aufgebaut und die Aufgabenformate wiederholen sich. Vignetten in Kombination mit einfach formulierten Anweisungen unterstützen diesen Ansatz.
Jedes Kapitel endet mit einer „Das kann ich“-Seite, die die Überprüfung des individuellen Lernstands ermöglicht und zur Selbsteinschätzung anregt.
Das Heft „Deutsch als Zweitsprache – Arbeitsheft zum Deutschlernen A“ eignet sich als Alternative oder als Ergänzung zu einem Lehrwerk im Deutschunterricht, für Hausaufgaben oder für den Förderunterricht.
Weitere Materialien
Es ist ein separates „Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen“ (978-3-14-113402-5) erhältlich, welches sich mit der Alphabetisierung beschäftigt.
Zusätzlich kann zur Unterstützung mit den zum Heft passenden „Wort-Bild-Karten zum Deutschlernen A“ (978-3-14-113408-7) gearbeitet werden.
