15 ZUSATZKARTEN
mit 30 ergänzenden altersgerechten Zuordnungsübungen rund um Mathematik, Deutsch und logisches Denken. SteckLÜK fördert die Konzentration sowie die Feinmotorik durch das Einsetzen der Rahmen.

Zur Bearbeitung des

15 ZUSATZKARTEN
mit 30 ergänzenden altersgerechten Zuordnungsübungen rund um Mathematik, Deutsch und logisches Denken. SteckLÜK fördert die Konzentration sowie die Feinmotorik durch das Einsetzen der Rahmen.

Zur Bearbeitung des Kartensatzes wird ein SteckLÜK-Kontrollgerät benötigt!

ACHTUNG
Dieser Kartensatz ist im Grundschule Set (978-3-8377-8220-2) bereits enthalten.

INHALT

1. Kunterbunte Bienen: Ordne richtig zu!
2. Fröhliche Zirkusclowns: Wo sind die gleichen?
3. Figuren mit Punkten: Wo ist die gleiche Figur?
4. Vierecke mit Punkten: Wo ist das gleiche Viereck?
5. Was versteckt sich hinter dem Gartenzaun?
6. ... und hinter dieser Mauer?
7. Ordne zu: dieselbe Figur von vorn und von hinten.
8. Ordne zu: dieselbe Figur von vorn und von der Seite.
9. Verkehrszeichen: Setze die Teile richtig zusammen!
10. Wo sind genau die gleichen Verkehrszeichen?
11. Was ist gesünder?
12. Süßes schadet deinen Zähnen! ...
13. Tier-Kreisbilder: Wo findest du das Tier im Kreis unten wieder?
14. Welches Tier hat sich hier versteckt?
15. Spiegelbilder: Finde das passende Fahrzeug!
16. Wie spiegeln sich die Schiffe im Wasser?
17. Aus welchen Elementen bestehen diese Mandalas?
18. Welche Mandalas entstehen aus diesen Elementen?
19. Welche bunten Vierecke passen an die weißen Stellen?
20. Setze zusammen!
21. Wo ist der gleiche Buchstabe?
22. Welcher Buchstabe passt nicht in die Gruppe?
23. Finde die richtige Zuordnung!
24. Suche die passende Abbildung!
25. Finde den mittleren Buchstaben!
26. Suche das gleiche Wort!
27. Finde das Ergebnis! Wie viele Tiere zählst du?
28. Welches Bild gehört zur Aufgabe?
29. Wie viele Schafe sind das?
30. Addiere! Welche Zahl ist das richtige?

SPIELANLEITUNG

1. Es sind zwei Reihen mit jeweils 6 Bildern zu sehen. Je 1 Bild aus der oberen und 1 Bild aus der mittleren Reihe passen zusammen. Die Aufgabe besteht darin, Paare zu finden.
2. Mit den Farbrahmen werden die 6 Paare markiert. Dazu steckt man z.B. den blauen Farbrahmen auf das Bild in der mittleren Reihe, das zu dem blau umrandeten Bild in der oberen Reihe passt.
3. Sind alle Paare gefunden, erfolgt die Farbkontrolle. Dazu wird der Schieber nach unten gezogen: Alles ist richtig gelöst, wenn die Farbrahmen mit den Farbquadraten übereinstimmen. Wo die Farbe nicht übereinstimmt, ist die zugeordnete Lösung falsch.
4. Für die nächsten Aufgaben den Schieber zurück schieben, die Übungskarte herausziehen und der Lernspaß beginnt von Neuem!