Reisen als Bildungsimpuls: Warum Unterwegssein klüger machen kann

Reisen kann bilden – besonders Menschen, die gerne lernen oder neue Eindrücke brauchen, um Wissen zu verankern. Viele Schülerinnen und Schüler profitieren davon, Erlebnisse, Gerüche, Gefühle und Beobachtungen direkt mit Lernprozessen zu verbinden. Abseits von Klassenfahrten gibt es zahlreiche Reiseformen, die Lernchancen eröffnen.

Sprachreisen: Lernen mitten im Alltag

Wie Sprachreisen funktionieren

Sprachreisen dienen dem Ziel, eine Fremdsprache zu erlernen oder vorhandene Kenntnisse zu vertiefen. Sie ähneln damit dem schulischen Sprachunterricht, bieten jedoch den Vorteil, dass die Sprache unmittelbar im Alltag genutzt wird.

Typische Merkmale:

• Unterricht an speziellen Sprachschulen
• 15–30 Unterrichtsstunden pro Woche
• Freizeit- und Kulturangebote
• Unterbringung bei Gastfamilien

Englisch ist die häufigste gewählte Sprache – Zielorte sind u. a. Irland, Kanada oder Malta. Auf Malta sollte man allerdings wissen: Englisch ist zwar Amtssprache, im Alltag wird jedoch oft Maltesisch gesprochen.

Worauf man bei der Buchung achten sollte

• Gibt es einen Einstufungstest?
• Wie groß ist die Lerngruppe?
• Welche Ziele verfolgt der Unterricht (z. B. Business English, Konversation)?
• Wie hoch sind die Gesamtkosten?

Sprachreisen können eine Alternative zur Nachhilfe sein oder ermöglichen den Erwerb einer Sprache, die an der Schule nicht unterrichtet wird, etwa Arabisch oder Chinesisch.

Mögliche Stolpersteine

Sind viele deutsche Teilnehmende in einer Gruppe, wird häufig außerhalb des Unterrichts weiter Deutsch gesprochen. Das mindert den Lernfortschritt.

Verbraucherfreundliche Informationen bieten u. a. gemeinnützige Stellen wie ABI e.V. Stuttgart. Manche Eltern können prüfen, ob Kosten steuerlich absetzbar sind.

Jugend- und Familienfreizeiten: Lernen durch Erleben

Bildungsnahe Freizeiten

Gemeinnützige Einrichtungen wie AWO oder Kirchen bieten Freizeiten an, die Erholung mit Bildungsbestandteilen verbinden. Häufig stehen sportliche oder künstlerische Aktivitäten im Mittelpunkt, etwa:

• Skifreizeiten, Kletterfreizeiten
• Bläser‑ oder Chorfreizeiten
• meditative oder spirituelle Angebote
• Programme von Pfadfindern

Viele Freizeiten greifen Themen auf, die klassische Nebenfächer wie Musik, Sport oder Religion/Ethik ergänzen.

Freizeiten für seelische Gesundheit

Angesichts zunehmender Belastungen bei Jugendlichen – z. B. Depressionen oder Onlinesucht – sind Angebote zur Selbstfürsorge wertvoll. Meditation, Entspannungstechniken oder Angebote für Familien (Vater‑Kind, Großeltern‑Enkel) helfen, Beziehungen zu stärken und Strategien zur Stressbewältigung zu entwickeln.

Günstige, geförderte Freizeiten werden unter anderem vom Deutschen Kinderschutzbund angeboten.

Bildungsimpulse auf kleinem Raum: Tagesausflüge

Man muss nicht weit reisen, um Neues zu lernen. Regionaltourismus ermöglicht:

• Museumsbesuche
• Stadtrundgänge
• Kirchen und historische Orte
• Tage der offenen Museen

Viele Regionen lassen sich mit einem Perspektivwechsel ganz neu entdecken – ideal für Familien und Schulklassen gleichermaßen.

Kommentar: Wie Reisen wirklich bildet

Reisen bildet dann, wenn man es bewusst tut. Dazu gehören Fragen wie:

• Welches Ziel verfolge ich?
• Welche Kultur oder Natur möchte ich kennenlernen?
• Welche Themen möchte ich vertiefen?

Reisen bildet nicht, wenn man sie betrunken im Hotelzimmer verbringt oder im Stau ausharrt. Ebenso sollte man den Einfluss des Tourismus kritisch betrachten: Umweltbelastung, Konflikte mit Einheimischen oder kommerzielle Überformung können Schattenseiten sein.

Finanzielle Aspekte spielen eine große Rolle – zusätzliche Reisen belasten Familien mit knappen Budgets und können Druck erzeugen. Reisen sollte daher nicht zur Messlatte für „Bildungsnähe“ werden.

Am wertvollsten sind Reisen, die mehrere Bereiche verbinden:

• Entspannung
• seelische Erbauung
• kulturelle oder sprachliche Bildung

Eine gelungene Reise schenkt Impulse: den Wunsch, eine Sprache weiterzulernen oder sich mit einem Land tiefer zu beschäftigen.

Buchtipp:

• ABI (Hrsg.) Autorin Barbara Engler Englisch lernen in Europa Großbritannien/Irland/Malta für Kinder und Jugendliche (Broschüre) Stuttgart 2016

Linktipps:

• Deutsche Kinderschutzbund: Beispiel Regionalstelle Bielefeld: Angebot Bildungsfreizeit
• http://www.dksb-bielefeld.de/bildungsfreizeit.html

Zuletzt geändert am 17.02.2026