Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule

Die Grundschule erfüllt neben der grundlegenden Bildung auch einen wichtigen erzieherischen Auftrag, der in enger Zusammenarbeit mit dem Elternhaus wahrgenommen wird. Diese Erziehungs‑ und Bildungspartnerschaft unterstützt Kinder dabei, sowohl ihre Individualität zu entfalten als auch ihre Gemeinschaftsfähigkeit zu stärken. Gerade in der Weihnachtszeit ergeben sich für Schulen vielfältige Möglichkeiten, diesen Auftrag bewusst umzusetzen und gemeinsam erlebbar zu machen.

Zusammenarbeit mit Eltern in der Weihnachtszeit

Gemeinsame Absprachen treffen

Wie eine Klasse die Advents‑ und Weihnachtszeit gestaltet, wird häufig individuell entschieden. Auf Elternabenden kann gemeinsam besprochen werden, ob eine Klassenweihnachtsfeier stattfinden soll. Manche Familien erleben diese Zeit jedoch als besonders stressintensiv. In solchen Fällen wird oft ein alternativer Termin gewählt, um eine entspannte Feier außerhalb der Adventszeit zu ermöglichen.

Besinnliche Aktivitäten gestalten

Eine bewusst ruhig gestaltete Feier kann einen wohltuenden Gegenpol zum hektischen Alltag bieten. Kekse, Tee, gemeinsames Singen oder das Spielen in größeren Gruppen schaffen eine entspannte Atmosphäre, die Kinder, Lehrkraft und Eltern gleichermaßen genießen.

Auch Kerzenlichtstunden – meist mit LED‑Kerzen aus Brandschutzgründen – bringen Ruhe in den Schultag. Jedes Kind darf seine mitgebrachte LED‑Kerze einschalten, wodurch ein gemeinsamer, besinnlicher Start in den Morgen entsteht.

Lernen durch Gedichte und Rituale

Gedichte als Lernchance

Das Auswendiglernen von Gedichten schult das Sprachgefühl, erweitert den Wortschatz und fördert das Memorieren. Heute werden Gedichte meist in kleinen Gruppen statt vor der ganzen Klasse vorgetragen. So unterstützen die Kinder sich gegenseitig und verlieren Schritt für Schritt die Scheu, vor anderen zu sprechen.

Werte rund ums Schenken thematisieren

In der Weihnachtszeit bietet sich Raum, über den Wert von Geschenken zu sprechen. Was bedeutet mir etwas – und muss es Geld kosten? Kinder lernen, wie sie anderen eine Freude machen können und entwickeln dabei Empathie und Mitgefühl. Gleichzeitig setzen sie sich mit eigenen Werten auseinander.

Bedeutung einer bewussten Weihnachtszeit in der Schule

Lieder, Bastelangebote, Kerzenstunden und kleine Auszeiten schaffen Möglichkeiten, innezuhalten und die Adventszeit bewusst zu erleben. Diese Rituale fördern das individuelle Erleben jedes Kindes und stärken zugleich das Gefühl von Gemeinschaft – innerhalb der Klasse, im Austausch mit Eltern und bei Aktivitäten außerhalb der Schule.

Zuletzt geändert am 27.02.2026