Lernen mit Hörspielen – warum sie mehr können als nur unterhalten

Kinder lieben Hörspiele – und das schon seit Jahrzehnten. Früher hörte man „Benjamin Blümchen“, „Bibi Blocksberg“ oder Märchenschallplatten, heute gibt es eine riesige Vielfalt an Hörmedien: klassische Hörspiele, Hörbücher, Lesungsmitschnitte, Musicals, Radiosendungen oder Apps.
Ob Märchen, Sachwissen, spannende Abenteuergeschichten oder Lerninhalte für unterwegs – der Markt ist breit und wächst stetig.

Ein großer Teil richtet sich gezielt an Kinder und Jugendliche. Viele Produktionen verbinden Unterhaltung mit Wissen und eignen sich deshalb hervorragend zum Lernen. Hörspiele können aber noch viel mehr: Sie fördern Sprachfähigkeit, Hörverstehen, Konzentration und Fantasie. Und – spannend für den Unterricht – sie können sogar selbst produziert werden, wie Abschnitt 3 zeigt.

Über das Ohr ins Gedächtnis – warum Hörspiele beim Lernen helfen

Lernen gelingt am besten, wenn mehrere Sinne beteiligt sind.
In der Schule dominiert jedoch meist der visuelle Kanal: Tafelbilder, Arbeitsblätter, Texte. Zuhause greifen viele Kinder ebenfalls zuerst zu schriftlichem Material.

Für Schüler, die besonders gut auditiv lernen, ist das wenig hilfreich.
Hörmedien bieten hier eine wertvolle Ergänzung. Der Audiomarkt hält für nahezu jedes Thema passende Angebote bereit:

• Hörspiele zu historischen, naturwissenschaftlichen oder geografischen Themen
• Sprachlernmaterial (Hörspiele, Vokabelraps, zweisprachige Geschichten)
• Lern-Hörspiele zum Einmaleins, Reimen oder Sprachförderung

So können Kinder Lerninhalte auf eine andere Art aufnehmen – manchmal wesentlich effektiver als durch Lesen allein.

Ausgewählte Hörspiel- und Hörbuchreihen für Kinder

Abenteuer & Wissen (Headroom Kindertonträger) – ab 9 Jahren

Kombination aus Hörspiel, Zitaten, Geräuschen und Hintergrundinfos.
Themen:

• Tutenchamun
• Im Königreich der Eisbären

WISSEN Junior (Audio Media Verlag) – ab 8 Jahren

Sachwissen eingebettet in spannende Geschichten.
Themen:

• Unsere Erde
• Galileo Galilei

Weltwissen für Kinder (Der Hörverlag) – ab 7 Jahren

Sach-CDs mit abwechslungsreichen Beiträgen, ideal für neugierige Grundschulkinder.
Themen:

• Römer & Griechen
• Sonne & Mond
• Wind & Wetter

Wieso? Weshalb? Warum? (Jumbo Neue Medien) – Grundschulalter

Kombiniert Sachinfos und Geschichten.
Beispiele:

• Unser Wetter
• Wale und Delfine
• Insekten
• Jahreszeiten

Willi will’s wissen (Lübbe) – ab 6 Jahren

Willi Weitzel erklärt mit Humor die Welt – Hörspielversion der bekannten TV‑Reihe.
Themen:

• Sicher im Verkehr
• Sonne, Mond und Sterne

Kunst-Stücke für Kinder (Igel-Genius) – ab 8 Jahren

Hörspiele über Kunstwerke und Künstler.
Themen:

• Mona Lisa / Leonardo da Vinci
• Van Gogh

Marco Simsa: Klassik für Kinder (Jumbo Neue Medien) – ab 5 Jahren

Musikgeschichten zu bekannten klassischen Werken.
Themen:

• Beethoven
• Mozart

Lernen durch eigene Hörspielproduktion

Hörspiele lassen sich nicht nur anhören – sie können auch selbst produziert werden.
„Produktorientierter Unterricht“ setzt genau hier an: Schüler erstellen in Gruppen ihr eigenes Hörspiel.

Vorteile:

• kreative Arbeit mit Sprache und Text
• intensive Auseinandersetzung mit einem Thema
• Förderung von Teamarbeit, Planung und Medienkompetenz
• motivierender, praktischer Zugang zu Lerninhalten

Schritte zur Hörspielproduktion

1. Thema oder Story festlegen
   – z. B. ein Sachthema oder eine historische Figur wie Karl der Große.
2. Recherche und Sortierung von Infos
   – Fakten sammeln, Figuren auswählen, Inhalte strukturieren.
3. Manuskript schreiben
   – Dialoge, Sprecherrollen, Geräuschideen festhalten.
4. Rollen verteilen
   – Sprecher, Geräuschemacher, Technikteam.
5. Aufnahmen erstellen
   – Laptop + Mikrofon reichen völlig aus.
6. Schnitt & Bearbeitung
   – mit Freeware wie Audacity oder Movie Maker.
7. Fertigstellung & Präsentation
   – Klassenanhörung oder kleine Hörspiel-CD als Geschenk.

Schüler erleben dabei spielerisch, wie viel Arbeit hinter einem fertigen Hörspiel steckt – und lernen gleichzeitig Inhalte gründlich kennen.

Literaturtipp

Ute Baader: Eigene Hörspiele schreiben und produzieren – Von der Idee zur CD
Persen Verlag 2010

Zuletzt geändert am 13.02.2026