der-die-das - Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf - der-die-das - Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf - Erstlesen -
Produktinformationen
| Schulform | Grundschule |
|---|---|
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr |
| Maße | 29,7 x 21,0 cm |
| Seiten | 160 |
| Verlag | Cornelsen Verlag |
| ISBN | 978-3-06-081964-5 |
| Auflage | 1. Aufl. Nachdr. |
| Autor | Petra Hubbert, Kathrin Röder, Elisabeth Warnecke |
Beschreibung
Das Lehrwerk für den Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben
Die Ausgabe Erstlesen deckt ein besonders breites Leistungsspektrum ab und fördert alle Kinder auf unterschiedlichen Niveaus:
- Schnell lernende Kinder profitieren vom Vorkurs zur Lauttabelle, nutzen das Arbeitsheft, vertiefen Gelerntes mit dem Differenzierungsblock und lesen bald selbstständig die Vorlesetexte.
- Langsamer lernende Kinder wiederholen und festigen Gelerntes mit dem Differenzierungsblock, den Bildkarten und der CD-ROM.
- Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache erweitern systematisch ihren Wortschatz.
- Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache schätzen besonders die farbige Markierung der Artikel.
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