Kompetenzorientierte Lehrpläne

Gemeinsame Grundlage für inklusive Bildung

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200051000325
Schulform
Förderschule
Erschienen am 24.07.2020
Schulfach Fachunabhängig, Fachdidaktik
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 133,2 kB
Seiten 4
AutorInnen Judith Hollenweger Haskell und Ariane Bühler

Beschreibung

Wie kann der kompetenzorientierte Schweizer "Lehrplan 21" bei der Unterrichtsgestaltung für Kinder und Jugendliche mit kognitiver Beeinträchtigung umgesetzt werden?