Von der Lesedose zum Wortschatz

Differenzierende Aufgaben für die Freiarbeit

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200032013273
Schulform
Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Erschienen am 15.07.2020
Schulfach Deutsch
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 147,8 kB
Seiten 5
AutorInnen Claudia Osburg

Beschreibung

Lesedosen bieten sich im Unterricht für Schreibanfänger zum selbstständigen Erschließen der Schrift oder für Schreibkundige zum themenorientierten Arbeiten an. Lesedosen besitzen jedoch wesentlich mehr Potenzial: Sie führen direkt zu Wortschätzen.