Diesel-Debatte: Wie sinnvoll sind Grenzwerte?

- Erdkunde / Physik / Chemie ab Klasse 8

Schroedel aktuell

Produktinformationen

Produktnummer OD000001014084
Erschienen am 04.02.2019
Schulfach Chemie, Geografie / Erdkunde, Physik
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 570,5 kB
Seiten 2

Beschreibung

Dieses Arbeitsblatt thematisiert vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte den Sinn von Grenzwerten. Die Schülerinnen und Schüler lernen, wie Grenzwerte entstehen und weshalb Stickstoff als Indikatur für Luftschadstoffe gelten kann.