Mit Vielfalt richtig umgehen

Weg vom "Inklusionskind" - hin zu individuell angepasstem Unterricht

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200037013284
Schulform
Förderschule, Grundschule, Hauptschule, Mittelschule, Orientierungsstufe
Erschienen am 01.02.2014
Schulfach Fachunabhängig
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 221,7 kB
Seiten 3
Autoren/Autorinnen Sabine Martschinke

Beschreibung

In einem Unterricht, der angemessen mit Vielfalt jeder Art umgeht, ist individuelle Förderung das Mittel der Wahl - sie reicht aber allein nicht aus. Voraussetzung ist auch, dass Lehrkräfte bereit sind, auf das Lernverhalten jedes einzelnen Schülers und auf seine Voraussetzungen im umfassenden Sinn einzugehen, also adaptiv zu denken und zu unterrichten.