Fördern: Mathe originell

Kreativität im Mathematikunterricht

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012926
Schulform
Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Erschienen am 04.06.2013
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 274,3 kB
Seiten 2
AutorInnen Marianne Grassmann

Beschreibung

Die Annahme, dass Kreativität nur für die musisch-ästhetischen Fächer relevant ist, ist weit verbreitet. Dabei ist das Fördern von Kreativität auch ein zentraler Bestandteil guten Mathematikunterrichts. Aufgaben, die unterschiedliche Lösungswege erlauben, sind dafür besonders geeignet.