Komplexität und Kontroversität
Herausforderungen des Geographieunterrichts mit hohem Bildungswert
Beitrag
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200029013348 |
|---|---|
| Schulform | Berufsschule, Fachschule, Hauptschule, Hochschule, Integrierte Gesamtschule, Mittelschule, Oberschule, Realschule, Realschule plus, Regelschule, Regionale Schule, Sekundarschule, Sekundarstufe II |
| Erschienen am | 01.03.2013 |
| Schulfach | Geografie / Erdkunde |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Dateigröße | 361,5 kB |
| Seiten | 5 |
| Autoren/Autorinnen | Ulrike Ohl |
Beschreibung
Die Behandlung wichtiger Herausforderungen des 21. Jahrhunderts im Sinn der Bildung für nachhaltige Entwicklung und des Globalen Lernens verleiht dem modernen Geographieunterricht gesellschaftliche Bedeutung - und wirft aus didaktisch-methodischer Sicht zugleich die Frage nach einer angemessenen Behandlung auf. Denn die Themen sind durch teils äußerst komplexe Zusammenhänge gekennzeichnet, zudem herrschen in der wissenschaftlichen und öffentlichen Diskussion oft sehr kontroverse Auffassungen.