Das verstehe ich aber nicht

Eine gute Aufgabe ermöglicht Kindern einen guten Zugang

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012884
Schulform
Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Erschienen am 01.03.2013
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 187,4 kB
Seiten 3
AutorInnen Barbara Sengelhoff

Beschreibung

Wenn Kinder Aufgaben nicht verstehen, werden sie daran gehindert, offen und motiviert nach Antworten zu suchen. Wie können wir Kinder herausfordern, zum Akteur zu werden und nicht nur Re-Akteur zu sein?