Irrtümer und Fehlvorstellungen zu Längen
Stolpersteine
Beitrag
Produktinformationen
Produktnummer | OD200043000097 |
---|---|
Schulform | Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe |
Erschienen am | 15.12.2011 |
Schulfach | Mathematik |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Dateigröße | 319,7 kB |
Seiten | 3 |
AutorInnen | Andrea Peter-Koop |
Beschreibung
Welches sind die drei häufigsten Irrtümer bei der Unterrichtsgestaltung? Und welches sind die drei häufigsten Fehlvorstellungen von Kindern?