Die Förderung von Lesestrategien

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Produktinformationen

Produktnummer OD200032012166
Schulform
Förderschule, Grundschule, Orientierungsstufe
Erschienen am 11.07.2008
Schulfach Deutsch
Dateiformat PDF-Dokument
Dateigröße 2,0 MB
Seiten 6
AutorInnen Gerheid Scheerer-Neumann, Carola D. Schnitzler

Beschreibung

Durch das Anwenden von Lesestrategien können auch leseschwache Kinder höherer Grundschulklassen lernen, Informationen in Texten besser zu erkennen und zu verstehen.